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Areandina invita al IV encuentro de investigación formativa “investigación en el aula aumentada”
El 2020 ha sido un año de desafíos para la educación, la investigación y en general para la producción y transferencia de conocimiento.
Sin embargo la subdirección de investigación y desarrollo del AREANDINA viene desarrollando encuentros de investigación formativa en cada semestre, y este año todos estos cambios tuvieron como eje central estudiantes e investigadores dispuestos a desarrollar y aplicar nuevas formas de aprendizaje e investigación, adaptando a los nuevos entornos digitales nuevas metodologías de trabajo ante la incertidumbre de los nuevos escenarios virtuales, encontrando en común fortalezas en la naturaleza misma del conocimiento científico, en su interdisciplinariedad y progresividad, como articuladoras y potenciadoras de los procesos. La investigación hoy también se desarrolla y potencializa en un aula aumentada.
Se define “aula aumentada” como una estrategia de mediación que, ampliando los límites físicos de la clase y generando un tráfico de contenidos digitales, emplea un espacio virtual complementario que combina elementos de ambos entornos y las traduce en una propuesta educativa en la práctica misma.
En este nuevo contexto, la Fundación Universitaria del Área Andina, desde el sello Areandino transformador, busca promover el pensamiento crítico, las competencias lingüísticas, la creatividad y la innovación, el liderazgo colectivo, las habilidades tecnológicas y digitales, el humanismo digital, las nuevas ciudadanías, con ética del cuidado y del buen vivir, con orientación al servicio y con desarrollo sostenible.
La Subdirección de Investigación y Desarrollo invita a la comunidad académica a participar del cierre del IV Encuentro de Investigación Formativa “INVESTIGACIÓN EN EL AULA AUMENTADA”, un espacio donde los estudiantes demuestran sus competencias en investigación e innovación aplicadas desde su área del saber. Teniendo en cuenta que nos encontramos en un período de confinamiento inteligente, autocuidado y restricciones en la libre movilidad, aprovechamos las herramientas digitales de esta “INVESTIGACIÓN EN EL AULA AUMENTADA” para aplicar las Tecnologías de la información y la comunicación en la superación de obstáculos al desarrollo científico y académico.
Este semestre cuenta con la participación de 121 proyectos de investigación formativa y 257 estudiantes de diferentes programas académicos.
El acto de cierre del evento se realizará hoy 4 de diciembre de 2020, a las 3:00 pm con una conferencia denominada: Lideres creativos de Iberoamérica y Latinoamérica, con la participación de 4 panelistas nacionales 5 cinco internacionales de los países España, Holanda y Argentina.
